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EL
QUEHACER 2020-2999.
LA
ESTRATEGIA PARA LLEGAR AL FUTURO DESEABLE EN EL 3000
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Fecha
Culminante
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Principal Responsable(s)
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Escenario
del 1 enero 3000 d.C.
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| Conocimiento de habitabilidad humana en el sistema solar | ||
| Conocimiento de habitabilidad humana en la galaxia | ||
| Conocimiento de habitabilidad humana en el universo | ||
| Desarrollo tecnología del Lori (nano biodigestores) | ||
| Sistema de asignación de Loris en nuevos cuerpos humanos | ||
| Sistema de donaciones de Loris usados | ||
| Desarrollo tecnología del Yorni | ||
| Proceso de asignación de Yornis en nuevos cuerpos humanos | ||
| Sistema de distribución de Yornis usados | ||
| Desarrollo tecnología del Aqus | ||
| Sistema de asignación de Aqus en nuevos cuerpos humanos | ||
| Sistema de captación de excedencias, de los Aqus | ||
| Proceso de localización, acceso, traslado, aplicación y uso de excedencias de los Aqus | ||
| Desarrollo tecnología de la Mastra | ||
| Sistema de asignación de Mastras, en nuevos cuerpos humanos | ||
| Sistema de traslado de mastras/cuerpos humanos-cuerpos astrales | ||
| Desarrollo tecnología del Loit | ||
| Sistema de asignación de Loits, en nuevos cuerpos humanos | ||
| Sistema de captación de excedencias, de Loits | ||
| Proceso de localización, acceso, traslado, aplicación y uso de excedencias de los Loits | ||
| Capacidad de autoregeneración del cuerpo humano, durante el sueño | ||
| Capacidad de desarrollo del cuerpo humano | ||
| Capacidad de desarrollo del cuerpo astral | ||
| Capacidad del cuerpo físico-astral, para contribuir al desarrollo almítico correspondiente | ||
| Uso del molde universal, como el medio para estado saludo permanentemente bueno | ||
| Tecnología físico vehicular para traslado personas | ||
| Capacidad para viajes astrales | ||
| Inexistencia de hospitales, unidades especializadas y profesionales del campo de la salud | ||
| Duración de la vida, a voluntad, hasta por tres ocasiones. | ||
| Inexistencia de religiones, templos y burocracia religiosa. | ||
| Inexistencia de familia monogámica | ||
| Existencia de parejas, cuerpo humano, a discreción | ||
| Existencia de parejas, cuerpo astral, a discreción | ||
| Migración humana en el planeta tierra | ||
| Migración humana, corpórea y astral, en el sistema solar | ||
| Migración humana, corpórea y astral, en la galaxia | ||
| Migración humana, corpórea y astral, en el universo | ||
| Segumento de la humanidad que se moviliza astralmente, con total libertad, por el universo al que pertenece. | ||
| Segmento de humanos que han abandonado totalmente su cuerpo físico. | ||
| Capacidad de envío de exploradores astrales, para detectar sitios de destino de migración de cuerpos humanos | ||
| Capacidad de organización/realización viajes físico-astrales, a lugares de destino de emigración | ||
| Capacidad humana para moverse astralmente en toda dimensión, tiempo y lugar. | ||
| Capacidad del humano para leer su código genético interno | ||
| Capacidad humana para volumizar/materializar | ||
| Utilización del Borg como término de referencia, que es una escala de esfuerzo y no de años. Ello, ante la onstatación del tiempo como cualificado, no cuantificado. | ||
| Capacidad humana de colocación en cualquier punto, infinitamene grande o infinitamente pequeño, para actuar e influir determinantemenete sobre su forma, esencia, comportamiento y dinámica. | ||
| Constatación humana de que el cuerpo humano está, todo, dotado de inteligencia, energía y vacío universal. | ||
| Manejo de la
comunicación humano-astral con almas que se distinguen por su
desarrollo (eutas).
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| Constatación de la comunicación mental madre-embrión, desde momento concepción. | ||
| Autoaprendizaje y autoeducación del humano, mediante uso de campos astrales | ||
| Agregado del aprendizaje de cada humano, durante su ciclo de vida, al universo de conocimiento | ||
| Capacidad infinita para conocer, preveer y generar, en cualquier tiempo, dimensión, mastra, estancia y Euta. | ||
Autogeneración
de conocimientos que necesita el ser humano durante su lapso de
vida corpórea
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Autogeneración
de enseres que necesita el ser humano durante su lapso de vida
corpórea
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Autogeneración
de satisfactores que necesita el ser humano durante su lapso de
vida corpórea
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Mecanismos
de trueque simple, que permite al ser humano allegarse del 15%
restante de conocimientos rque no autogenera.
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Mecanismos
de trueque simple, que permite al ser humano allegarse del 15% de
equipos que no autogenera.
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Mecanismos
de trueque simple, que permite al ser humano allegarse del 15%
restante de enseres que no autogenera.
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Mecanismos
de trueque simple, que permite al ser humano allegarse del 15%
restante de satisfactaores que no autogenera
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| Coexistencia Cuerpo Astsral/Cuerpo Fisico | ||
| Capacidad humana para moverse a través del continuum de tiempo y dimensiones | ||
| Elaboración, colocación y mantenimiento de cubierta atmosférica protectora (en planeta tierra y sitios donde se ha dado emigración humana) | ||
| Generalización de la práctica del principio de la unicidad, como eje de la religión universal | ||
| Tecnología para producción natural de nutrientes humanos en el loit de los mastras, emulación de su generación en el año 30000 a.C. en el planeta tierra | ||
| Tecnología para producción natural de suelos y condiciones climáticas, en el loit de las mastras, emulación de sus condciones en el año 30000 a.C. en el planeta tierra | ||
| Tecnología para producción natural de agua, en el aqus del loit de cada masstra, emulación de sus condiciones en el año 500000 a.C. en el planeta tierra | ||
| Generalización del conocimiento exacto y al detalle del cuerpo humano | ||
| Generalización del conocimiento exacto y al detalle del cuerpo astral | ||
| Generalización del manejo del tiempo como una escala multidimensional continua, cualificada y no cuantificada, integrada por puntos infinitamente pequeños, en la cual la mente o inteligencia del humano astral puede moverse, libremente y a voluntad | ||
| Capacidad del humano para colocarse en cualquier punto infinitesilmamente pequeño | ||
| Capacidad humana para para actuar e influir determinantemente sobre forma, esencia, comportamiento y dinámica y puntos infinitamente pequeños hasta puntos infinitamente grandes | ||
| Manejo humano de la inteligencia, energía y vacío universal de que está compuesto su materia físico-corpórea | ||
| Acceso del cuerpo humano-astral a la estancia de su alma animadora, independientemente de tiempo y dimensión en que esté | ||
| Acceso del cuerpo humano-astral a los billones de elementos de información, vacío y energía que su propia alma anima, monitorea y retroalimenta en los cuerpos humanos que anima y custodia | ||
| Contacto de cada unidad humano-astral con su enté almítico, localizado en una Estancia שש, que se encuentra en un Euta غ, y que anima a ᶕἓ número de cuerpos humanos. | ||
| Sustitución del concepto de lapso de vida y muerte individual, por el manejo del hecho de la trascendencia anímica y la inmortalidad práctica. | ||
| Manejo del control mental sobre los sentidos | ||
| Autoaprendizaje del humano, utilizando sus campos astrales, asi como la inteligencia y la energía acumuladas en cada una de sus células y elementos componentes. | ||
| Inexistencia de escuelas y unidades especializadas en el aprendizaje y educación del humano | ||
| Manejo de la capcidad infinita del humano para conocer, preveer y generar, en cualquier tiempo, dimensión, mastra, estancia y euta. | ||
| Inexistencia del concepto de Dios, por la constatación de que las cualidades atribuídas a las deidades, son, relmente, caapcidades latente - manifiestas de todo humano | ||
| Manejo del poder innato de la creación y evolución, para moverse, actuar y crear astralmente, en cualquier tiempo y dimensión | ||
| La vida individual y colectiva del ser humano es comunitaria y cooperativa | ||
Las necesidades
humanas son individualmente satisfechas
|
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| Sustitución del premio por tener/usar/acumular para sí; por apoyar/ compartir/ ayudar al otro | ||
| Manejo de comunicación, enseñanza y aprendizaje con entes extra-planeta tierra | ||
| Manejo de la capacidad mental-astral-almitiva de materializar y voluminizar en cualquier tiempo, dimensión y universo | ||
| El modelo social-comunitario de la humanidad y que ofrece al universo de que forma parte, donde sea que se encuentre, es aceptado y APLICADO por unanimidad. | ||
| Manejo de la infinita energía del ser humano -en cada uno de sus tres componentes, y en el conjunto de ellos- , para aplicar el modelo social-comunitario de la humanidad. | ||
| La vida colectiva es producto de la interrelación espontánea de almas, cuerpos astrales, y cuerpos físicos | ||
| Posibilidad de convocar y movilizar al colectivo humano para usar el Ñamu (la infinitud del poder infinito de cada humano individual), como medio último de defensa de la humanidad, ante algun grave peligro | ||
| Aceptación y utilización del sentido de pertenencia del humano al universo, que se manifiesta en el sitio siempre cambiante en que se encuentra su cuerpo físico, cuerpo astral y alma. | ||
| Manejo de la energía, sabiduría y capacidades de toda célula de cada ser humano; para que alma, cuerpo astral y cuerpo físico tangiblemente coproduzcan los bienes y servicios que satisfacen sus verdaderas necesidades humanas, con un 20% de excedencia | ||
| Manejo del código genético abierto, con que cada humano nace para tomar, mejorar y reincorporar al acervo universal, todo conocimiento y capacidad social e individual de sus congéneres (físicos- astrales y almáticos), de cualquier tiempo y dimensión | ||
| Ser humano crea e inventa absoluamente todo lo que requiere para asatisfacer sus verdaderas necesidades humanas; tiene un know how infinito | ||
| El marco regulatorio de la humanidad tiene un solo punto: contribuir a satisfacer las necesidades de cuerpos humanos, cuerpos astrales y almas -las propias y las de los demás-, en cualquier tiempo y dimensión, sin cortapisa alguna | ||
| La educación, garantizada por la apertura de los códigos genéticos del humano (cuerpo físico, astral y almático), es el medio para la satisfacción de sus verdaderas necesidades humanas. | ||
| La educación se dá dentro de cada uno. No hay organización social. externa, alguna, para enseñar, educar, capacitar, entrenar o similares. | ||
| Manejo del acceso y apropiación irresctricta, ágil, adecuada y oportuna al conocimiento último generado y existente, con respecto a cualquier campo de la ciencia y la tecnología, con fines de aplicación o mejora en beneficio universal | ||
| Manejo del acceso y apropiación irresctricta, ágil, adecuada y oportuna al conocimiento último generado y existente, con respecto a cualquier campo de la ciencia y la tecnología, con fines de aplicación o mejora en beneficio planetario. | ||
| Manejo del acceso y apropiación irresctricta, ágil, adecuada y oportuna al conocimiento último generado y existente, con respecto a cualquier campo de la ciencia y la tecnología, con fines de aplicación o mejora en beneficio comunitario. | ||
| Manejo del acceso y apropiación irresctricta, ágil, adecuada y oportuna al conocimiento último generado y existente, con respecto a cualquier campo de la ciencia y la tecnología, con fines de aplicación o mejora en beneficio de sí mísmo. | ||
| Los resultados de estudios continuos sobre las verdaderas necesidades humanas, inciden directamente en niveles progresivos de libertad integral del humano y de su especie. | ||
| El macro-conocimiento universal ha sustituído a los antiguos conceptos unitarios de corte religioso. | ||
| Manejo de la constatación de que hay una relación directamente proporcional, entre el grado de naturalidad de los alimentos, por un lado; y los niveles de salud física-corpórea y de desarrollo almático-astral alcanzado | ||
| Todas las modalidades, formas y esencia del acopio, generación, procesamiento, transmisión, distribución, uso, y aplicación de energía, son patrimonio exclusivo de la humanidad en su conjunto | ||
| Inexistencia de estructuras externas a cada cuerpo humano, que “le informen” sobre lo que sucede en su exterior o en su propio interior. | ||
| Constatación de que los seres humanos son universeos (un tipo más, de universos), compuestos por esencias físico-corpórea, astral y almítica que se diferencian sólo por el nivel alcanzado en su evolución integral. | ||
| Todo humano es capaz de entrar libremente a la tierra, o para salir fuera de ella, como parte de su vida rutianaria | ||
| El 99.99% de la humanidad no concibe que exista un ser que sea lo suficientemente distinto, como para ser considerado Dios, al que hay que adorar | ||
| Para el 99.99% de la humanidad, no hay otro ser humano, tan por encima de los demás, que los pretenda representar, en cuyo nombre quiera actuar y, menos aún, a cuya costa se enriquezca | ||
La
organización de la humanidad, es básica y horizontal; es el
reino de lo directo, sin intermediarios.
|
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Sólo
hay relaciones de las que antes se llamaban “cara a cara”.
|
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Hay
contacto, comunicación, acuerdo y decisión directa; EN TODO.
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| Las relaciones, interrelaciones, complementos, contradicciones y consensos, se considera -y realmente es- lo único imporante y trascendente | ||
| Solo son importantes y trascendentes, las relaciones, interrelaciones, complementos, contradicciones y consensos: cuerpo físico-cuerpo físico, cuerpo físico-cuerpo astral, cuerpo físico-ente almítica, cuerpo astral-cuerpo astral; cuerpo astral-ente almítica; ente almítica-ente almítica; cualquiera de los anteriores con el GADU. | ||
| Solo son importantes y trascendentes, las relaciones, interrelaciones, complementos, contradicciones y consensos, en todas las vertientes significativas de la vida humana en el universo: lo interno individual (que antes se llamaba “lo privado”), lo grupal, lo comunitario, lo terral, lo planetario, lo solárico, lo galactico y lo universal. | ||
| Los humanos que habitan el planeta tierra conforman una coordinación de comunidades humanas de la tierra, cuya sede está en un lugar determinado del subsuelo oceánico. | ||
| La coordinación de comunidades humanas de la tierra no tiene miembros ni número fijos, pudiendo acceder y “ejercer” desde ahí, cualquier humano que asi lo decida; por los tiempos que desee; y en las dimensiones que discrecionalmente elija. | ||
| Inexistencia de capital privado | ||
| Inexistencia de lucro | ||
| Todo humano es capaz de producir, volumizar, materializar y viajar en “x” dimensiones, “y” borgs (antes 'tiempo') y “z” universos. |
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